接下来的活动是去参观其他专业的表演，因为有些专业的人比较多，持续时间比较长，而已经完成自我介绍的班级就可以去参观其他专业了。

他们首先来到的是竖琴班，坐在教室的后排，跟竖琴专业的学生隔开了一段距离。

章乐音听得认真，孔天微却有些心不在焉，她左右看了看，发现周围没有人看她，她才拿出手机偷偷搜索一些问题。

其实这个问题她以前也搜索过，也问过艾老师，那就是怎么样才能让手指变长。

她做梦都想让自己的手指更长一点，艾老师说的确实没错，手指长短确实不是能不能选钢琴的关键，但是手指长确实比手指短更有优势，手指短就是要付出更多努力，寻找更多办法去弥补这个缺点。

能跨国十度还不够，她也想轻而易举跨国十二度，她也希望可以不用考虑用其他办法弥补缺陷流畅的把一些跨度大的曲子弹出来。

孔天微搜索问题的时候看得太入迷，都没发现章老师在一旁用余光看到了她的手机页面。

看清孔天微手机屏幕上搜索的问题后，章乐音又不动声色地收获目光，眉头紧皱。

一直到下午听完了音乐剧院著名交响乐乐团的表演，孔天微还是那副心不在焉的模样，章乐音看在眼里，急在心里。

孔天微这样心情不好也不愿意主动结识新同学，一整天都好像跟个游魂野鬼一样，上了回家的公车也提不起精神。

章乐音不得已只好看着时间给纪伊白那边发消息，让纪伊白那边也帮想想办法。

她不是不让孔天微沮丧也没有阻止她情绪低落，但是如果长时间保持这样的心情状态可就是有问题了。

回到莉迪亚学院的前一站，放学的奥利尔抱着一个篮球冲到车上，扫了一眼看到孔天微和章乐音后立即扬着灿烂的笑脸跟她们打招呼。

公车上位置很空，奥利尔随意找了个位子坐下，看了一会才发现好像章老师和孔天微都不怎么开心。

他问她们，“what's　up？”但没有得到回应，有点摸不着头脑。

章乐音叹着气向奥利尔解释了今天的事情，特地说明了孔天微被打击，心情沮丧，让他没事不要刺激孔天微。

奥利尔恍然大悟，‘oh、oh、oh’了几声，接着他从擦了擦满是汗水的手，从书包里掏出手机，又打算用老办法跟孔天微说话。

孔天微听到机械的电子音从奥利尔的手机传来时，奥利尔的手机正在说：[……你不要悲伤，不要沮丧，假如生活欺骗了你……]听到这里，孔天微扑哧一声，有点无奈的瞥了一眼奥利尔，他又用机翻瞎瘠薄翻译了，这翻译根本就不对。

奥利尔不知道她是因为这些乱七八糟的翻译发笑，还以为是自己的安慰起作用了，立即扬起一个大大的笑脸，继续对手机说话。

孔天微连忙制止她，对章老师不好意思地笑了笑，“老师，你能不能帮我跟他说，不用担心我，我只是需要调节一下心情。我……应该是不会放弃的。”

“你要真的能调节好就好了，你今天错过了los国家交响乐团的演奏，下一次演奏是闭营式，下次你可要专心听。”章老师叹着气揉乱了孔天微的头发。

有时候，一些好听的安慰话其实帮不上什么忙。章乐音也理解这一点，所以她说了该说的话也不会再继续多说。

章乐音向奥利尔解释了孔天微的意思，奥利尔若有所思地点点头，又改变了注意，他凑过来挤在孔天微的旁边，朝她友好的笑笑，把一个耳机塞到孔天微的耳朵里。

孔天微有点惊讶，好奇的望向奥利尔，奥利尔朝她眨了眨眼睛。

他那双漂亮的眼睛这样一眨一眨的，视觉效果真的特别好看，他做了一个‘嘘’的动作。

孔天微想知道他想做什么，就没有再出声，看着他修长的手指在手机屏幕戳来戳去。

她仿佛有点着魔了，看到一个人的手就要去比较一下这人的手指是长还是短，每次看到比自己手指长的，心里都有种酸涩的感觉。

奥利尔应该是打开了音乐播放器，孔天微好奇之下偷看了对方的手机屏幕页面，奥利尔也不介意，反而朝她友好地笑个不停。

她能看到手机屏幕上的歌曲名是‘never　give　up’（永不言弃），他点击了播放，耳机就响起了歌曲的前奏。

奥利尔把手机屏幕凑过来，在上面打字，翻译软件的界面上会直接翻译出他打进去的字。

他说这是他很喜欢的一首歌，歌词就是他想对她说的话，希望她听了这首歌之后能振作起来。

孔天微感激地点点头，奥利尔看她理解了他的意思也非常激动，嗷嗷嗷地暗中‘yeah!!’了一声。

歌曲很有节奏感，歌词非常励志向上，孔天微不需要看奥利尔特地转换翻译的歌词也能听得懂歌词的意思。

[……我仰头望天希望获得救赎，可它却乌云密布；但我永不言弃，我不会让你打倒我……区区小伤不足以挫伤我的意志……][每次被打倒我都会重新站起来，哪怕浴血奋战也要坚持到最后一刻……]这种时候，听这种歌，真的很有感触。

孔天微不知不觉就跟着哼唱起来，仿佛渐渐找回了初心。

奥利尔发现她渐入佳境，特别有成就感，歌曲结束后，握着拳对她很郑重地说，“never　give　up！”

她还没有从歌曲和歌词中回过神，听到奥利尔的话有些哭笑不得，但是心情总算是好了许多。

章乐音把这两小孩的互动看在眼里，有些意外这外国小孩还挺会安慰人的，孔天微的情绪肉眼可见的好转了。

她很喜欢这首歌，或许她应该把这首歌设置成为铃声和闹钟，这样只要听到这首歌，她就会想到自己不能放弃，失败就重新爬起来继续努力，而不是一蹶不振。

奥利尔看出她喜欢这首歌，就索性直接把手机给她了，把耳机的另一只耳塞也塞到她的耳朵里，让她好好听。

回去的路上，孔天微不知道循环了多少次这首歌，下公车后，耳朵都有点疼了。

章老师半途下车回酒店了，离开之前给了奥利尔一些钱，让奥利尔要记得把她逗开心。

他们说这个的时候一点都不避讳，孔天微在一旁听得有点尴尬。

以奥利尔拿了钱就一定尽职办事的态度来看，孔天微总担心奥利尔回家之后会做一些奇怪的举动。

但是很意外的，奥利尔只是把手机借给她，单独列出来一个歌单和一些搞笑视频，让她听歌看视频，把一切安排的明明白白，而后他就去忙活贝雅特和科里让他做的事情了。

孔天微没有心情练琴，就一边听歌一边跟在奥利尔的屁股后面，去看奥利尔都会做什么事情。

他好像很忙碌，生活过的非常充实，做的也都是非常简单的事情，比如说浇浇花，帮邻居打扫一下房子，倒一下垃圾，擦一下窗户，洗一下车。

他甚至还会当一个小家教，给邻居家还在上小学的孩子教作业。

一个旁晚下来，奥利尔又赚了很多小钱钱。