理想型 完结+番外_14(2 / 2)

“你说什么?”于姐眯了眯眼,正欲跟这小子好好说道说道,余光瞄见一道身影飘进病房,慎重地僵持了下,果然,那妇女便迎了上来,“这是于老师吧?今天来了这么多老师呢,请坐请坐,叫你们费心了,我去给你们泡茶。”

于姐默默放下了攥到一半的手,狠狠剜了眼大高,跟家长客套去了。

几位老师轮番上阵,跟家长打了个囫囵招呼便把大高围了起来,用目光强烈表达自己专门来看他却被他差别对待冷落的不满,继而又秒变脸,不计前嫌地替他讲解这些天他遇到的难题,孜孜不倦,看起来一副相当和谐的师生画面。

高妈妈看着眼眶含泪,眨了眨眼倏忽又咽了回去,一把抓住于姐的手,情真意切,“于老师,你们附中的老师可真是太好了,一个个都这么关心我们家大高,尤其那位夏老师,那天守了我们大高一晚上,后来也多次来看他,我们大高以前可反感害怕老师了,但她重新刷新了我们大高对师长的态度......”

“......”

众老师因为她前半句话逐渐回暖的脸色,在夏老师几个字出现之后又尴尬了。

不,你家大高现在也挺反感害怕我们的,你是没看见他一眼瞧见我们在门口时的表情,还有,现在一边干笑,一边偷偷摸摸往枕头下塞手机的动作,我们并不会没收他手机好吗?我们是二手手机回收中心吗?

于姐抽出被高妈妈握的有些发疼的手,半是无奈,半是好笑,斜觑了夏初槿一眼,“夏老师的教学风格就是这种和煦派的,以后还得再整整,也不能太没老师威严了。”

新人老师总会走向两个极端,过于严苛,过于软弱。

于姐对夏初槿很看好,危机处理,教学能力乃至学历档案都是很漂亮优秀的,作为半个师傅,她有心好好带人,不希望夏初槿走上没必要的弯路。

原本只是觉着夏初槿的教风温和,易跟学生相处,此时经过大高和高妈妈的提醒,于姐倒有些担心夏初槿未来万一没把握好度,柔和过多,严力不足,有意敲打夏初槿一下了。

俗话说慈母多败儿,关系好跟成绩好是两码事,师长在某种意义上也是如此,分寸感是很重要的。

“哦,大高很喜欢我吗?”夏初槿受教,转脸就对上病床上的男孩,语调依旧轻柔,“那我可看你表现,升学成绩语文排名多少我这里有数的,期中考试没有进步,夏老师就当你哄我,要生气的!”

于姐微一挑眉,知道自己担心多余了。

病房的环境又陷入了浓郁的好学氛围里,大高面上笑容敛起,纠结蹙眉,“我语文不好的,我比较擅长物理......”言罢瞟了眼有些失落的夏初槿,做出保证,“不过我尽力!”

就当是给夏老师这阵子照顾陪伴我的回报吧!男子汉大丈夫,绝不能惹温柔女老师难过失望!

大高青葱意气的少年心理,默默鼓舞自己。

话题兜兜转转已近尾声,又聊到了大高的伤势恢复上,夏初槿状似无意问了句,“景医生今天给你检查了吗?她说什么时候能出院呢?”