林间特意看了一眼，确认了自己克制着没继续拿同桌的手指头编麻花，搁在掌心虚虚拢着：“奖励想要什么？”

时亦微怔：“嗯？”

“考完试的奖励，考得特别棒的奖励。”林间一心二用，又往下打了个对号，“二合一，我同桌可以申请个大的。”

他说得一本正经，时亦没忍住，跟着抬了下嘴角：“什么都行？”

林间非常端庄：“要钱的不行。”

……

上着课，全班都因为没太考好气氛肃穆而哀伤。数学老师恨铁不成钢，正执着地指着黑板左上角的某一块，坚持自己曾经在这里讲过某道大题的原题。

也不知道是不是每个老师都有这么个看起来很像超能力的习惯。

这种环境忽然笑出来显然不太合适，林间深吸口气，清清嗓子，看着小书呆子自觉转过去对着窗户，拿手指敲敲他手背：“认真的，不准笑。”

小书呆子连肩膀带脑袋一块儿转回来，挺酷地绷着嘴角：“嗯。”

“……”林间本来忍得挺好，一看见他同桌格外严肃的表情，反而破了功，咳嗽了好几声，“逗你的，五百块活动经费。”

时亦还没反应过来：“嗯？”

“河高运动会不让二级往上国家运动员报名单人项目，我就出场打个篮球，最多帮他们拔河喊喊号。”

林间给他解释：“二号就比赛，先不播了，随便打找找状态。两天，想去哪儿玩儿没有？”

时亦还没考虑到这么细，愣了愣，没立刻答得上来。

“附近都行。”林间说。

接下来这道大题挺复杂，他们数学老师自己都讲乱了两次，正拿着板擦雷霆霹雳暴风雪式擦黑板。

林间估计这道题的难度不太能一心二用，扶着他同桌的膝盖按了两下：“不着急，慢慢想。”

时亦点点头，看着身边的人重新拿起笔，格外专注地盯着黑板。

其实林间可能要比他聪明。