骷髅一伸手，指向后排的一个男生，磁带里播放道：“古一飞，你上来回答。”

看来张老师早就选好了复仇顺序的先后，但刚才被小异的打岔搅和了第一局。

那个叫披着古一飞外壳的试炼者浑身一哆嗦，只得硬着头皮站起来，在空气的推动下，一步一步的走上了讲台。

2个苹果切2刀分给3个学生，这个逃生者紧张的脑子都浆糊到了一块儿，深吸了几口气才勉强明白了题目的意思。

他哆哆嗦嗦了把讲台上的两个苹果排成一列，用那沾满脑浆的砍刀很是艰难的一刀把每个苹果切下了1/3，紧接着第二刀把每个剩下的2/3苹果，分成了等大的两份。

同时用僵硬的声音向全班讲解道：“现在我们用2刀，把两个苹果切成了6块，那么送给三个小朋友一人两块苹果，就能把苹果平均分配了。”

他说完这段话后，似乎是长长的松了一口气，同手同脚的想往回走。

底下的同学和试炼者们把这道题在脑子里来回想了几遍，也没想出古一飞的这个方法有什么不对，就在所有人把精力都集中到下一道题的时候……

教师装扮的骷髅一把抄起砍刀，就这么毫无征兆的向前砍去！把背向他的古一飞同学拦腰砍成两截。

鲜血喷涌而出，淋了前排的同学一身……

骷髅收回手，再次按下了播放键：

“题目回答错误，苹果切割角度不精确，分成的六块苹果并不等大。”

教室里的所有同学脸上都闪过了绝望，就算是机器能不能把苹果切成概念上完全相等的六块。

这根本就是一个必死的局！

然而录音机去再次催命般的播放道：“再请一位同学上来作答，那么……”

录音还没来得及点名，小异形就抢着举手喊道：“老师我知道！”

说完便一阵小跑的上了讲台，这欢快而积极样子，就像一个被刚才自己的所作所为，吓得完全精神失常了的疯子。

而那三个骷髅咔嚓一下，全部转向小异形，仿佛下一秒就要先处理掉这个总是打乱他复仇计划的眼中钉！

然而小异形抢先一步，语速飞快的自顾自讲解起来：“刚才古一飞的解答方法确实不对。第一，用人手很难保证角度完全正确。第二，这两个苹果本就一大一小。所以根本不可能用刀切成等大的六分……”